三年級蝸牛的森林續寫20個字

蝸牛終於爬上了蘋果樹的枝頭，吃到了香甜可口的蘋果。“你勝利了。”這是大樹對蝸牛説的第一句和善的話，“我的蘋果只配你這樣的勇敢者吃！”

是啊，蝸牛勝利了，他戰勝了大樹，戰勝了困難，同時也戰勝了自己。

這難道不也是我們應該擁有的精神嗎遇到困難時，別退縮，像這隻堅強的小蝸牛一樣，勇敢下去。

三年級蝸牛的森林續寫20個字

蝸牛的森林續寫故事情節

思路：如果原文以記事為主，續寫部分應該是事件得自然延伸，做到中心事件不變，敍述人稱不變，也就是依照原來的敍述角度，圍繞中心事件來續寫新的情節。如果原文以寫人物為主，續寫部分的人物性格特徵，必須與原文一致，即使人物性格有發展變化，也要合情合理。

正文：小蝸牛想了想對自己説：“每一個完整的動物都是必然的，在這個世界上，我們不能依靠別的動物，只有依靠自己，我們才能慢慢變的強大，贏得自信，我們才能在生活的道路上走的更好，如果時時依靠，那你只是一個扶不起的蝸牛。

蝸牛在森林裏散步，突然，一隻穿着紅色靴子的兔子來到這片草地上坐了下來，蝸牛看見了，急忙説：“嘿，歡迎你來到蝸牛的森林。”兔子説：“這也算森林，最大森林的草才高過我的長靴。”蝸牛不相信，想自己去看一下蝸牛旅行什麼都不用帶，他的殼就是他的家，蝸牛走着走着，突然，遇到了一棵大樹，他在底下看不清楚想往上爬，爬着爬着，他看見刺眼的陽光。

《蝸牛的森林》內容簡介：寫作是獨特而快樂的事，用文字的方式講述生活的片斷，記錄着身邊的人。傾訴內心的情懷，解讀着自己眼中的世界。當成年人對生活的理解變得複雜和沉重的時候，孩子們的文字卻始終以一種感恩的、快樂的、奮發的樣子出現在作者們的面前，使得讀到這些文字的成年人輕鬆起來，簡單起來，愉快起來。

作者希望自己就是那隻爬進書本的螞蟻，在你們打開書的一瞬間，作者們就相遇了，接着螞蟻消失了，成為了故事中的某個文字，當你合起書的時候，卻又在封底發現了它，於是你們會想：這隻螞蟻又將變幻出怎樣的故事呢，如果有了這份牽掛，這隻小螞蟻就是最幸福的螞蟻了。

三年級蝸牛的森林續寫20個字

一隻蝸牛生活在一片綠油油的草地上，對於微小的它而言，這裏就像是一片森林。蝸牛每天都要在“森林”裏散步，它心想：這麼大的森林，恐怕我一輩子都走不完。

直到有一天，草地上來了一隻兔子，蝸牛驕傲地對兔子説：“你看，我生活在這麼大一片森林裏，你可沒有吧！”

兔子聽了，忍不住哈哈大笑起來：“呵，你可真是一隻井底之蛙呀！這只不過是一片小小的草地而已嘛！”