二年級學生在校表現建議

二年級學生在校表現：積極參加學生社團活動，得到老師和同學的支持和肯定，並先後兩次被評為“優秀團幹部”和“優秀團員”。

個人綜合素質得到很大的鍛鍊和提高，培養了較強的口頭表達能力和組織能力。

該生在學習方面：專業知識過硬，學習認真，成績優秀