大學生一週一次家教怎麼備課

大學生當家教要看自己的家教對象讀幾年級，針對家教對象的學習情況來進行備課。

比如需要家教的學生語文成績不好，那就要進行周計劃和月計劃的梳理，每一節課給家教學生定一個學習目標，讓他按照學習進度來完成補課內容，每一節課上完課後要做一個測評來檢驗學生是否有學習到新的知識，是否有給學生做到查缺補漏，是否有提升學生的學習成績。

如果檢測後發現學生沒有掌握好知識點，那麼家教的老師就要換一個教學方式去吸引學生的注意力，增強學生的學習能力。如果一週一個知識點，學生有正確的學習到知識，那麼，下一週的學習就要換新的知識，保證每一週的知識都是不一樣的，新鮮的知識有利於提升學生的學習慾望，從而達到學生的學習成績進步。