他跑得很快改為擴句

他跑得很快，快的像一陣風，快的如離弦的箭，快樂似受驚的野兔。

他在操場上跑得很快，像一匹駿馬。

他跑得很快，快得像一陣風。

他跑得很快，快得像脱韁的野馬。

他雖然跑得很快，但是我還是玩兒命的追啊！

在學校的運動會上，他像一陣風一樣跑得很快。

可以改為：

他跑得很快

運動會上他跑得很快

別看他胖，由於動作協調在運動會上跑得很快！

擴句不是句子，擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是説，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

句子擴寫方法

1、局部擴句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如“小明讀書”，前面部分是“小明”，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為“我的同學小明”後面部分可補充“在什麼地方”“怎樣讀書”，這樣後半部分可補充為“在教室裏認真地讀書”。全句擴為“我的同學小明在教室裏認真地讀書”。

2、整體擴句法。

就是把句子的兩部分一下子擴充。如“紅旗升起來了”，按“什麼樣的”紅旗“在什麼地方”“怎麼樣地”升起來，可擴成“鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來”。

他跑的很快改為擴句:

上學要遲到了，他在路上跑的飛快。

眼看就要上課了，於是他背上書包，朝着上學的方向，跑的很快。

匆匆的吃了口飯，眼看到點了，他奔着上學的方向，跑的很快。

來不及了，於是他背上書包。朝上學校的方向跑去，跑的很快。

以上這些就是上面的擴句，僅供大家參考。