為什麼叫三好學生而不叫四好

三好學生是50年代 ，剛解放，我上小學時，同學們把追求進步，爭當三好學生作為努力的方向。“三好”是工作好 ，學習好，身體好。我認為之所以不叫四好，是因為這三方面已經包括了思想品德，學習成績，身體健康的要求，符合作新中國革命事業接班人的標準，這樣就可以培養出建設祖國的人才，這三方面正是三好，所以不叫四好。