寫作是語文的核心

語文要教會的東西有二個關鍵點：

一是閲讀理解能力，二是寫作能力。結合本題説説寫作方面的事，我認為寫作能力很重要，是語文的核心之一。

譬如説，某甲會做某事，且做得很好，他要將這個做事的經驗及技巧教育別人，如果沒有人用文字總結他做事的經驗及技巧，那他只能使用帶徒弟方式教育另外的人，自然受自身精力所限，不能教導更多的人。

而如果總結成文字了（即本題所指寫作），他就可以教更多的人，甚至於人們可以根據此文字資料自學。所以寫作是語文教學中的學以致用的良好形式。

寫作是語文的重要前提，也是核心的關鍵，要素的重要性，為寫作給了充分的養份，添油加醋，使文字文句好新鮮感，易懂，更加透切，讀上去美味佳餚，樂觀於人讀者，印象深刻。

在腦海中更有美好的嚮往感動每個寫作的愛好者，重要發揮寫作能力，為中心創造有力的基礎。

寫作——語文試卷的核心要素

寫作能給予閲讀者力量，寫作也是語文學科的關鍵性要素。

從以前的“學好數理化，走遍天下都不怕”到如今的“得語文者得天下”，語文成了學習成績是否優異的關鍵。2017年開始進行的高考改革，愈發凸顯語文學科的重要性，將成為拉開高考分數差距的關鍵因素。而語文試卷的核心要素——寫作被越發重視。

寫作教學是語文教學的重要組成部分，也是公認的教學難點。寫作教學不僅可以促進學生正確表達自己的情感，鍛鍊學生語言表達能力和書寫能力，同時還能不斷提升學生思維能力。這些能力正是語文核心素養要求學生應具備的基本素質與能力。因此，寫作教學對培養學生的語文核心素養具有重要意義。