誰的歌聲最好聽仿寫句子一年級

這個句子是一個疑問句，句子的主幹是歌聲好聽，誰是歌聲的定語，最進一步加強了好聽的程度。根據句子和一年級學生的特點，我們可以這樣仿寫：哪裏的花兒最好看或者：誰的作業最仔細��