化學的思維是什麼

一、大跨度的思維方式

學好化學必須具有廣博的知識，集智慧之大成，並能觸類旁通，大跨度地思維，從各個方面去把握事物整體關係的"形象"，抓住了事物的機理，深入探索，找到創新與成功之路，跨度越大，創新程度也越大。例如：愛迪生髮明電燈的故事。愛迪生為了尋找適合作為燈絲的材料，試用過各種各樣不同類型的材料，有金屬的和非金屬的，甚至連竹絲和頭髮也被用來作過燈絲。

二、整體的思維方式

學習化學應習慣於把相互關聯的事物作為一個完整的、有機的體系，進行系統的分析。正確區分部分與整體、微觀與宏觀、特殊與普遍、具體與抽象等的辯證關係，從整體中把握部分。

三、綜合集成的思維方式

中學生每日馳騁在古今中外浩瀚的化學知識海洋裏的時候，不是良莠不分，像一塊巨大的海綿，無批判地兼收幷蓄。應鍛煉出一種特別能辨別是非、真偽的能力，極善於去偽存真，去其糟粕、取其精華，予以辯證地否定即揚棄，批判地綜合集成一切有用的知識。