遼寧省實驗中學校訓

明心知往 力行求至

語出北宋大儒程頤的名篇《顏子所好何學論》：“君子之學，必先明諸心，知所往，然後力行以求至”。

“明心知往”，就是明德立志，為學習確定明確的目標和方向

“力行求至”，就是為實現理想而努力實踐，從而達到極致之境。

此訓倡導理實相結合，知行相統一，道出了教學之精髓，明示了育人之真諦，雖歷經數百年，仍不失為教育的理想境界，具有極強的現實意義。