五六年級怎麼制定課堂規則口令
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在課前準備的口令,我們可以有很多種,我們可以説小手孩子們就回答放桌上或者是頭正肩平,腰直足,安還有力爭做好,上課安靜,坐姿端正,這些都是我們課前準備的口令,他的過程比較漫長,每天去訓練一定會有很好的收穫。努力就有收穫
1、注意早讀和午讀紀律,不準在教室內説笑,不準無故下位走動。
2、課間不準在教室打鬧、跑動、大聲喧譁。準備好上下一節課的書本、文具等。再上課鈴響之前所有學生必須回到教室,不準以任何理由在校園玩耍。                   3.課間不準在校園內奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木(清理衞生除外)。説話要有禮貌,見到老師要問“老師好!”見到家長及來學校的人員要有禮貌,主動問好。進出老師辦公室要打報告。
4、課間操鈴響後立即到指定地點站隊做操或跑操,站隊要快、靜、齊,不準有説笑、打鬧現象,班主任或任科教師做好監督。做操動作規範、認真。
課堂口令:簡單,易行,規則明確,容易記憶
比如:上課鈴聲響!我們進課堂!
雙手放桌上,靜等老師講!
老師講,我們聽,課堂就像故事會!
我們問,老師答,課堂就像辯論會!
相親相愛一家人!