2018北京學考説明

2018年《考試説明》對原能力框架中的4項能力，即“理解、實驗與探究、獲取信息、綜合運用”進行梳理、提煉與重新整合，將能力要求調整為“理解、應用、思辨、創新”4項能力，每項能力包含2~3條具體要求。

調整後的能力要求框架植根於原能力體系，在充分考慮北京市高中生物學科教學、評價與考生實際的基礎上，聚焦考生生物學科素養的達成，尤其是創新思維與創新能力的提高，促進考生終身學習，適應未來社會發展，更好地服務於加快建設創新型國家的戰略。