雙減背景下教育教學實踐與思考

“雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業佈置更加科學合理，學校課後服務基本滿足學生需要，學生學習更好迴歸校園。在校外方面，使校外培訓機構培訓行為全面規範，學科類校外培訓各種亂象基本消除，校外培訓熱度逐步降温。

教師該如何提高教學質量呢

一是提高課堂效率。

二是提高學生學習效率。

三提高作業效率。

四是切實減輕教師負擔。