中學生人格發展的最顯著特徵

一)過渡性

過渡性即從幼稚期向成熟期的過渡：

1、中學生的身心發展既具有兒童期的特點又具有成熟期的特點，處於半幼稚、半成熟的狀態。邏輯思維得到進一步發展

2、青年期是人由童年向成年的轉變時期，各種心理特徵逐漸接近成人，特別明顯的地表現在由對成人的依賴到相對的獨立方面。

(二)閉鎖性

閉鎖性是指人的心理活動具有某種含蓄、內隱的特點，是相對於人的外部行為表現與內部心理活動之間的一致性而言

(三)社會性

由於社會文化因素的影響，個體通過社會環境中與人、事、物的交互作用而逐漸學會認識自己、瞭解別人。