不囿於一隅 - 不執於一端什麼意思

不囿於一隅不執於一端語出《論語·述而》。教育學生，不到他苦苦思索想弄明白而又想不通的時候，就不去啟發他不到他想説卻又説不出來的時候，就不去誘導他。

舉一角，而學習者不能推知其他三角怎樣，就不再教他了。説明讓學生先行思考，先生則在適當時機加以誘導、啟發，搞“啟發式”教學。

不囿於一隅，不執於一端什麼意思

“不囿於一隅，不執於一端”，這句話的意思是：不被一種觀念或看法侷限，不執念於一種想法。這兩句話中的關鍵字解讀：“囿”，受限，侷限“隅”，本義角落，引申為“思想”“看法”“執”，意為“執念”“端”，意為“想法”“看法”。這句話非常好，它告訴我們：人處於不斷變化、不斷進步的社會中，社會和科技的發展日新月異，因此，人們要和時代同進步共成長，而不是固步自封，原地踏步，要會變通，接受新生事物。