修訂教學設計的主要思路怎麼寫

1、教學設計要從“為什麼學”入手，確定學生的學習需要和學習目標

2、根據學習目標，進一步確定通過哪些具體的教學內容提升學習者的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，從而滿足學生的學習需要，即確定“學什麼”

3、要實現具體的學習目標，使學生掌握需要的教學內容，應採用什麼策略，即“如何學”

4、要對教學的效果進行全面的評價，根據評價的結果對以上各環節進行修改，以確保促進學生的學習，獲得成功的教學。