對新精神領會不到位怎麼定性

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對新精神領會不到位怎麼定性

(一)修身不嚴的具體表現。

一是政治學習不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標,往往是要求學什麼就學什麼,自覺主動抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閒和業餘時間學習也比較少,經常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神,有時只停留在學過、看過,學得不深不透,缺乏系統性和連續性,存在實用主義傾向,常常是需要什麼學什麼,急用什麼學什麼,遇到問題才翻理論、政策,碰到材料才找依據、查資料,往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就把政治理論學習放鬆。

二是宗旨意識有所淡化。

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