編程是創造一種工具嗎

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編程是創造一種工具嗎

編程是一門學科,更是一種工具。

在設計程序的過程中,孩子需要調用大量數學和物理知識。曾經只出現在課本里的知識點,隨着程序的逐步運行,漸漸融成一個完整體系。原本艱澀難懂的定義,變成了直觀的遊戲結果,自然能讓孩子擁有更深刻的理解。

因此,編程好的孩子,往往在學習上表現得更加優秀,因為他們更容易吃透知識點,真正做到學以致用。

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