費德門四步鑑賞法

一、敍述。用語言陳述作品畫面上可以直接看到的東西，暫不顧其含義和價值。這一點不需要運用美術基礎，只是如實地表述眼睛所看見的內容。

二、形式分析。包括造型、色彩、構圖等方面。如果説上一步是要求學生觀察“有什麼”，那麼這個步驟則是要求學生觀察那件物體是“什麼樣子”。

三、解釋。即推測美術作品的含義，或者説探討美術家通過作品想表達的觀念。這就是讓學生猜測“藝術家為什麼要畫成這樣”、“他通過這樣的形式想表達什麼觀念”等問題。

四、評價。學生了解作品的形式和作者的意圖以後，就不難去判斷它們之間是否協調與統一了。這比單純用“喜歡”與“不喜歡”去評價作品要合理得多。