小班家訪幼兒在園表現

孩子是祖國的花朵，也是每個家庭的希望。家訪是老師和家長進行溝通和教育孩子的橋樑，為家園共育提供了良好的開端。

小班的孩子活潑好動，他們身上充滿了天真和爛漫，老師要發現他們身上的閃光點，將孩子的在園表現和家長分享。

還有就是需要改進的地方，或者是需要家長配合的方面，和家長進行一個良好的溝通，為孩子的健康成長奠定基礎。

老師親切自然地自我介紹，呼喚幼兒乳名，牽牽他們的小手，或抱一抱等簡單的身體接觸，使幼兒初步熟悉了自己的老師，消除陌生感和孩子一起玩他們喜歡的玩具，談他們感興趣的話題，縮短孩子與老師間的距離。

同時，我們還與家長朋友面對面地溝通交流，瞭解幼兒的家庭環境、生活習慣、興趣愛好、脾氣個性及健康狀況等，為家長講解幼兒入園前需要做的各種準備，以便教師在幼兒園做好孩子的護理工作。

某某小朋友，聰明，對人有禮貌，老師喜歡你的文靜，帶有雅氣的普通話。上課能夠主動地回答問題，與小朋友和睦相處。深受老師和小朋友的喜歡。希今後在膽量方面多鍛鍊，做個全面發展的好孩子！