論教養50字感悟

一個有教養的人，必定從心裏願意尊重別人，也善於尊重別人。對他來説，禮貌待人不僅習以為常，輕鬆自然，而且能讓他心情愉快。有教養的人對別人一律謙讓和禮讓，無論接觸的人年長還是年幼，是社會賢達還是平民百姓。

有教養的人待人處事絕不會自吹自擂。有教養的人懂得珍惜別人的時間（有句諺語説得好：國王的禮貌是恪守時間）。有教養的人允諾別人的事一定盡力去做，他不會擺架子、“翹鼻子”。無論何時何地，他的行為舉止都保持一致——無論是在家裏、在學校、在研究所、在供職的單位，還是在商場，或者在公共汽車上，他都始終如一，穩重隨和。

其實教養是給別人體面，同時也給自己體面。真正的教養不是看外在表現，而是看內在。往自己身上看，對自己嚴要求，再把這種嚴要求，潛移黙化地變成一種行為規範和行為準則。

教養不是流於形式，它是在日常生活和工作人與人之間的良好交流，它藴藏於生活的每一個細節。

有了基本的教養，我們才能追求更高層次的“優雅”。優雅是什麼優雅，不是吃吃下午茶，沒事裝裝文青感歎人生。

優雅從文化的陶治中產生的，也在文化的陶冶中發展。其實講述如何優雅的書很多，但真正從中吸取有意的見解的很少，我們總有一種錯覺，似乎優雅風度就是矯揉造作，是出於無聊，是附庸風雅，是毫無意義的存在。