高三在校表現怎麼寫簡短

1、你在校尊敬師長，團結同學，學習成績有提高。學習過程中，自制力較強，能堅持良好的學習心態，激發學習熱情，日積月累，循序提高。你有好的天賦，教師發現你考一次，前進一點，照這樣的軌跡走下去，教師相信到年高考時，你會有足夠的信心走向考場。

2、該生誠實守信，為從正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動進取，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，進取社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。

3、熱情活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心團體幫忙同學隨和樂羣是你的優點，進入高二以後提高十分顯著。上進的慾望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯提高，對此教師感到欣慰。高三這一年十分關鍵，對越來越近的高考，你應當堅持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，爭考上一個夢想的大學。

4、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自我加壓。堅持這種上進心，教師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成為優秀的人才。

5、教師瞭解你在學習上是個要強的不服輸的孩子，你寬容忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，期望今後更加嚴格要求自我，把自我造就成為跨世紀的優秀人才。

6、該性思想進取要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作進取負責，有較強的團隊精神，尊敬教師，遵守各項制度，動手本事和應用本事較強，進取參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。