应有格物致知的精神语言风格

语言简朴通俗。多用口语，如话家常。举事论理，简洁朴实。

这篇文章简短精要，写得朴实通俗，深入浅出，读来亲切有味，没有说教气息，这种风格也是漫谈式论说文的一个特点。这种风格的形成除了语言的明白通俗外，与行文的灵活和说理方法的多种多样也是分不开的。

全文结构

本文是著名科学家对于学习自然科学的经验之谈。可分为三个部分。

第一部分（第1段）：提出论题：“学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。”

第二部分（第2～12段）：论述论题。这部分是文章的主体。可分为两层：

第一层（第2～5段）：中国传统教育的弊病。

第二层（第6～12段）：实验精神在科学上的重要性。

第三部分（第13段）：得出结论：“希望我们这一代对于格物和致知有新的｀认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分”。本段首句承上启下，“真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。”