小班科學實驗紙上彩虹教案

實驗目標：讓幼兒瞭解“毛細現象”的原理 ，是紙巾內部有許多細小的毛細管，水吸附在這些毛細管道內側，由於內聚力與附着力的差異，水能慢慢的將顏色輸送到紙的其它地方。

實驗準備材料：

1、一張餐巾紙

2、一個裝有清水的杯子或盤子

3、各種顏色水彩筆

第一步：

 在餐巾紙上依次塗上水彩筆，讓餐巾紙的一端變成彩色。

第二步：

 拿起塗好顏色的餐巾紙，將有顏色的一面輕輕接觸清水，讓餐巾紙充分吸收水分。

第三步：請幼兒操作。