什麼是數列思維

應該是數理思維，通俗點講，真正的數學思維培養目標是發展孩子思維的速度、角度、精度和深度。

它不是計算，不是珠心算，是教會孩子思考問題的方式，解決問題的方式，是給孩子的大腦安裝一個高配的底層操作系統。

就像電腦和手機的出場配置一樣，有了這個高配系統，你學什麼都不在話下。

數列思維能力是一種複雜的綜合能力。要研究它的性質、它的發展規律及其培養途徑，首先要弄清它的組成與結構。

我們要根據對思維過程、思維能力的一般認識和數學教學實踐的經驗，認為抽象概括能力、推理能力、判斷和選擇能力、探索能力是組成數學思維能力的四種基本要素。