教育理论五大人格品质是什么

1、宽容。宽容本身就是教育。宽容是一种爱，是一种重要教育方式，它可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。

2、细致。教育是一项非常细致的工作。只有从学生和家长的角度出发考虑问题，才能找到解决问题的合理方法，才能赢得学生的喜爱和家长的认可。

3、耐心。耐心就是给自己和学生以时间耐心就是充分考虑到学生的个别差异耐心希望和帮助学生逐渐成熟起来，但并不期望他们已经成熟了耐心永远不丧失对目标的追求。以一颗宽容的心给予鼓励，耐心期待，将会从学生点滴进步中体会到快乐。

4、善良。善良要求教师富有同情心。善良是一种品格、修养和德性。教师应善待学生，理解学生，尊重学生，帮助学生，激励学生

5、诚实。教师应当是一个诚实的人，一个不掩盖自己错误和未知的人。