教育勞動的特點

教育勞動要比物質和其他精神產品生產勞動複雜的多。

二，創造性自己要遵循統一的培養目標，又要根據不同物件的個性特點，根據客觀環境，教育條件的變化，因人因事進行創造性勞動和言行去影響學生，必須做出示範和表率，你要是交易專業性《教師法》明確規定較深，是履行教育教學職責的專業人員。

這從根本上肯定了教師的專業性。嗯，長期性培養年輕一代是一個長期的過程。

十年樹木，百年樹人，培養人才週期長，見效慢，總體來說，教師勞動屬於勞動力，科學知識和社會成員在生產的特殊勞動。

教師教育勞動的特點：

（1）複雜性、創造性

（2）時間上的連續性、空間上的廣延性

（3）長期性、間接性

（4）主體性、示範性。