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教民以漁的祖先是燧人氏。在我國古代傳説中，“鑽燧取火，以化腥騷”“教民以漁”的祖先是燧人氏。燧人氏，舊石器時代燧明國（今河南商丘）人。 《尚書大傳》等古籍增補“三皇五帝”中被列為“三皇”之首，奉為“天皇”，尊稱...
是的。農業始祖后稷是古老的中國民間傳説。故事發生在距現在四千多年前，炎帝后裔有邰氏的女兒姜嫄，因踩巨人足跡而生子，認為是不祥之物，三棄不死，便給孩子起名叫棄。棄從小就喜歡農藝，長大後遍嘗百草，掌握了農業知識，就在教稼...
授人以漁，指不僅給人魚吃，更要告訴人如何捕魚。有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，意思是説，給人家魚吃，還不如教會人家釣魚的方法。後人還經常引申：教人知識，不如教人學會得到知識的方法。比喻教育或幫助別人的過程中，方法...
頂針 比喻 排比。后稷教民稼穡，樹藝五穀，五穀熟而民人育（頂針）。人之有道也，飽食、暖衣、逸居而無教，則近於禽獸（比喻）。聖人有憂之，使契為司徒，教以人倫，父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敍，朋友有信（排比）。...
商鞅教民耕戰的具體措施有土地私有制和軍功爵制度。在經濟方面，商鞅主張廢除井田制，實行土地私有制，並且推行重農抑商的政策，推動了農業技術的發展。在軍事方面，實行軍功爵制度，促進了新的專制主義中央集權制度的建立，並且大...
工作年限10年以上原民辦代課教師困難生活補助所需資金，由省、市按5:5的比例負擔。①工作年限超過30年的，每人每月補助900元②工作年限20-29年的，每人每月補助800元③工作年限10-19年的，每人每月補助700元④工作年限1-9年...
申請民師補貼要有從教的證據，證據獲得有以下途徑：一、查找當時從教時的工資表並複印下來二、自己當民辦教師時所寫的教案本、師生合影等物證三、找三個以上當年的同事、教育幹部做證明，同事要求現在必須是在職或退休的公...
1、如切如磋，如琢如磨——《詩經、衞風、淇奧》2、學非探其花，要自撥其根——唐、杜牧《留誨曹師等詩》3、十年磨一劍——唐、賈島《劍客》4、不是虛心豈得賢——宋、王安石《諸葛武侯》5、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸...
1、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！2、你是個機智敏捷，很有靈...
1、出處單位不同人民版的是人民出版社編寫的人教版的是人民教育出版社編寫的，簡稱為人教版。2、內容不同兩個版本的教材體例編排、章節設置、選取內容有不同。3、體例構建上不同人教版對課標進行了一定的整合，即模塊內...
   寓教於民，也做“寓教於人”。民即為人。   意思是教育的宗旨是人，育人為本，德育為先。宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中，是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故...
有用民教網是我國教育部監管的，也就是説絕對是正規的，而且上面的學歷都不是假學歷。民教網的畢業證在求職就業、晉級、職稱評定、各類資格證考試等方面均可以通用，是國家承認的非國民教育系列，屬於民辦高校頒發的畢業證書...
公民教育分為廣義和狹義。廣義是指在現代社會裏，培育人們有效參與國家和社會公共生活、培養明達公民的各種教育手段的綜合體狹義是指在養成參與國家或社會公共生活一分子必要知識的公民學科。根據公民教育所涉及的深度...
河民駕校目前也在招教練。河民駕校向外貼出的招聘教練的信息。分別在駕校網上還有在駕校門口都有貼招聘信息。招聘信息為真實有效的信息，信息為河民駕校前段時間有幾位教練離職了，最近需要補缺，保證不影響駕校正常教練工...
全面教育與普及教育的區別是：1、全民教育是指教育的範圍的擴大，教育對象是全體人員，不分年齡，性別，種族，地域普及教育是指教育的性質而言，普及教育是教育對象的擴大，教育對象由少到多不斷擴大，教育走向普及化。2、全民教育是與...
正確的説，人教版系由人民教育出版社出版的教材版本。而人民教育出版社，不能稱為人教版。人民教育出版社是教育部所屬的一家大型專業出版社，主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究編寫、編輯、出版與發...
教父是意大利後裔，應該屬於古羅馬拉丁民族。《教父》是由弗朗西斯·福特·科波拉執導，馬龍·白蘭度、阿爾·帕西諾等主演的黑幫電影，於1972年3月24日在美國上映。 該片改編自馬里奧·普佐的同名小説，講述了以維託·唐...
楊逍是鬼道教教主。楊梟，生於公元前220年，苗人（現貴州雲南一帶），吳勉故人林火侄子，由於吃下林火贈與的半顆長生不老藥成功成為不老之人，林火也以此不斷追殺楊梟，只為吃下自己的侄子成為完整的長生不老之人。被吳主任收入民調...
國民職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位。因此説，國民教育是國民職業教育之母。因為國民教育是一個國家最基本的教育，包括一切教育國民職業教育也是完善現...
概念本質不一樣，平民教育泛指昰針對所有普通老百姓的民主教育及科學知識的培養。而鄉村教育則是指在鄉村採取正式與非正式的方式進行教育活動，主旨對象是村民，是為了改善村民的生活，振興鄉村建設。覆蓋範圍不一樣，平民教育...
我們以初學畫國畫為例説一下初學畫畫入門的步驟，首先，學習的人要掌握一些素描的知識，這是畫畫的基礎之一，其二，要學習毛筆字的基本知識，因為畫畫需要點線組合，第三，要掌握墨色的用法，畫畫中要用上墨分五色的方法。第四，要學會顏...
①養老和醫療補助分為一次性定額補助和醫療補貼。一次性定額補助標準為每任教服務一年補助600元②醫療補貼標準為每任教服務一年每年補助120元，從本人領取養老待遇之月起由社保經辦機構按月代發，即每任教服務一年每月發...
民辦學校教師的待遇也普遍不高。尤其是專任在職教師，工作辛苦，收入卻不高，向民辦學校辦學者提出待遇問題時往往又會碰釘子。由於民辦學校的主要辦學經費是學生學費，除學生學費外，有的民辦院校沒有任何其他經費來源(少數地...
兩者的區別在於範疇不同。教師的範圍比較大。教師：既是一種社會角色，也是角色的承擔者，泛指傳授知識、經驗的人，狹義上指指受過專門教育和訓練，並在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人。教師是履行教育教學的專業人員，承擔教...
國民教育，是指納入國家教育計劃裏的教育系列，其主管部門是國家教育部，其中高等教育系列是指普通高等教育、成人高等教育、電大、遠程教育、高等教育自學考試等，國家承認其學歷，同時也是獲得國外承認學歷的保障。...
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