有關教條主義的精選大全
本題考查中共黨史。中國共產黨人第一篇反對教條主義的重要文獻是毛澤東同志在第一次門國內革命戰爭期間1930年5月所寫的《反對本本主義》,本文第一次闡述了實事求是、羣眾路線、獨立自主的思想,對於端正黨的思想路線和...
“左”傾錯誤與右傾錯誤是一對政治概念而不是哲學概念。教條主義與經驗主義是一對哲學認識論的概念而不是政治概念。從認識論的角度來看,教條主義者片面誇大書本知識的作用,輕視感性經驗,輕視實踐,只看到矛盾的普遍性而忽...
教條主義,就是不分析事物的變化和發展,不研究事物矛盾的特殊性,生搬硬套現成的原則、概念來處理問題,是主觀主義的一種表現形式。軍事教條主義,就是對現有的軍事學或者管理軍隊的制度,僵化的,一成不變的照搬和執行,不會根據戰...
第一章總則第一條為了保障適齡兒童、少年享有平等接受義務教育的權利,促進義務教育均衡發展,保證義務教育的實施,根據《中華人民共和國義務教育法》和其他有關法律、行政法規,結合本省實際,制定本條例。第二條本省行政區域...
教條的同義詞:教師、教材、教皇、教範、教悔、教義、教門、教養、教令、教具教條【解釋】①宗教上的信條,只要求信徒信從,不容許批評懷疑。②只憑信仰,不加思考而盲目接受或引用的原則、原理。③指教條主義。教令:軍隊中通...
新人文主義強調學習古典語言、文學、歷史等人文學科,但與文藝復興時期的人文主義教育不同。不偏重羅馬文化,而傾向於希臘文化,主張發揚古希臘文化中一切珍貴和有用的東西,強調復興古希臘文化的優秀內容和精神,注重領會其中...
《歡迎來到實力至上主義的教室》綾小路清隆的結局是綾小路最後和輕井澤惠在一起了。綾小路為了勝利不擇手段,會利用可以利用的一切資源,不管是敵方或是友方。在入學考試時精準地將所有考試成績壓制在50分整,常把自己是避...
四條基本理念:一、全面提高學生的語文素養二、正確把握語文教育的特點三、積極倡導自主合作探究的學習方式四、努力建設開放而有活力的語文課程義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予...
天主教的教義分理性教義和啟示教義兩大部分:1、理性教義亦稱自然教義,是指凡以人的理智能推論出的教義。2、啟示教義亦稱超性教義,即指超過人的智力所能理解且非天主啟示是得不到的教義。天主教強調第二部分教義是教徒必...
2022年中華人民共和國義務教育法主要內容:第一條為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法,制定本法。第二條國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所...
唯物主義的產生條件是,物質對意識的先在性、客觀性、獨立性。物質是本原,意識是派生的,物質決定意識。唯物主義是一種有限論,與無限論(不可知論)和全體論(一神論)對立。唯物主義承認世界是可知的,但是否認有全知者(理性或神)存在...
人文主義教育,亦稱“人道主義教育”。歐洲文藝復興時期人文主義者提出的以人道反神道、強調尊重兒童、注重使兒童身心全面發展的教育思想。主要創始人為意大利教育家維多裏諾,法國作家拉伯雷、蒙田,尼德蘭的伊拉斯謨等。...
答:宗教主義的本質利用宗教進行反科學反社會的活動。宗教本身是唯心主義的世界觀。任何宗教對世界的看法都是唯心主義的,與唯物主義是對立的,都是反科學的顛倒的世界觀。因此對於宗教我國要堅持宗教信仰自由政策同時要...
一戒事必躬親——諸葛亮。二戒疑人誤事——曹操。三戒辦事繁瑣——董曾。四戒驕傲草率——關羽。五戒貪圖虛榮——劉表。六戒感情用事——劉備。七戒機密外泄——全紀。八戒不聽勸阻——馬謖。九戒一蹶不振——徐庶。...
建構主義主張世界是客觀存在的,但是對事物的理解卻是由每個人自己決定。不同的人由於原有經驗不同,對同一事物會有不同理解。建構主義學習理論認為:學習是引導學生從原有經驗出發,生長(建構)。個體建構主義個體建構主義與認...
義務教育教師應該是指從事義務教育學校教學的教師,簡單的説是就是在初中和小學的教師。義務教育是我國的基礎教育,義務教育教師的職責就是從事義務教育階段學校的教學,是義務教育的主要實施者,是我國基礎教育的中堅力量和...
結構主義教育理論是一種在現代歐美國家廣泛流行、影響很大的教育理論它是以瑞士心理學家皮亞傑的認知心理學為基礎的。其主要代表人物是美國心理學家布魯納。皮亞傑在研究兒童認識發展的過程和結構的基礎上創立了發生...
死板,近義詞沉靜教條沒有近義詞。反義詞:遐想教條造句1、你怎麼能用如此教條的方法來處理問題!2、不喜歡老師的教條,自己最喜歡做的事,偏偏對我們講説不好,很虛偽。3、處理實際問題,不能死搬教條。4、鄭人買履的故事之所以流...
在新課程改革的大背景下,以建構主義理論為依據,探索出符合我們實際情況的“五步”課堂教學模式。該教學模式用五個字簡潔概括為“激——研——探——遷——結”。...
國家機關工作人員和教科書審查人員,不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。第三十九條國家實行教科書審定製度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規定。未經審定的教科書,不得出版、選用。第四十條教科書價格由省...
要深化愛國主義、集體主義、社會主義教育,着力培養擔當民族復興大任的時代新人。傳承紅色基因,堅定理想信念,把“強國志、愛國情”的種子深埋心中,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。...
教育虛無主義,字面上理解是“教育什麼都沒有”。與教育虛無主義相對應的是教育實用主義,它正是以現實為根基看待理解教育的存在。按照教育社會學的觀點認為,教育與社會之間是相互影響、相互作用的關係。教育的發展離不開...
教導處是學校的核心,教導主任應具備的條件:首先,長期從事一線教學工作,具有較強的教學能力。其次,工作認真負責,具有較強的溝通協調能力。...
1、老子,居住在大羅山八景宮,是鴻鈞的大弟子,也是元始天尊和通天教主的大師兄,一身實力非凡,可以説在世間除了鴻鈞老祖外幾無對手。從分寶巖上取得太極圖、風火蒲團、乾坤圖、三寶玉如意等各有妙用,又有天地玄黃玲瓏塔這個...
明教的教義是懲惡揚善、度化世人,因此如果皇帝昏庸、官員腐敗、民不聊生,明教必定會起義造反,與一般的江湖門派渴望稱霸,且與朝廷井水不犯河水的態度不同,明教想要建立一個人人都吃得飽、穿得暖的大同社會。因此明教屢屢遭...
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