雙減出台後第一個學期的新變化有哪些

今年秋季學期是中小學全面落實“雙減”有關部署要求的第一個學期，要把落實中央“雙減”工作部署作為重大政治任務。那麼，雙減出台後第一個學期的新變化有哪些？

雙減出台後第一個學期的新變化有哪些

1、有效降低學生考試壓力

為切實降低學生考試壓力，教育部印發了《關於加強義務教育學校考試管理的通知》，提出了準確把握考試功能、大幅壓減考試次數、規範考試命題管理、合理運用考試結果、完善學習過程評價、加強學業質量監測、健全管理監督機制等要求。義務教育階段的考試主要發揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質量等方面功能，除初中學業水平考試外，其他考試不具有甄別選拔功能。

小學一二年級不佈置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習，小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。教師要知道小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業，不得要求學生自批自改作業。

2、推行課後服務“5+2”模式

推行課後服務“5+2”模式，即學校每週5天都要開展課後服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。課後服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間，對有特殊要求的學生，學校應提供延時託管服務，初中學校工作日晚上可開設自習班；不得利用課後服務時間講新課。新學期要實現校校開展全覆蓋、保障時間“5+2”、豐富內容上水平、吸引學生廣參與。要關心愛護教師，可統籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課後服務的教師給予相應補助。課後服務可以聘任退休教師、具備資質的社會專業人員或志願者參與，並充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。各地各校要把學生參加課後服務的情況納入義務教育學校質量評價體系。教育部已建立了課後服務直報系統，將定期通報各地工作進展情況。

3、整頓校外培訓機構

校外培訓機構不得佔用國家法定節假日，休息日及寒暑假期組織學科類培訓，線上培訓要注重保護學生視力，每節課不超過30分鐘，課程間隔不少於10分鐘，培訓結束時間不晚於21點。

4、整頓校園欺凌等問題

《未成年人學校保護規定》9月1日起實施；學校應當建立學生欺凌防控和預防性侵害，性騷擾等專治制度，建立對學生欺凌，性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機制和受傷害學生的關愛、幫扶機制。

5、全面提高課堂教學質量

課堂是學校教育教學工作的主陣地，學校要把提高課堂教學質量作為核心任務。教育部門要指導學校健全教學管理規程，科學制訂教學計劃，確保開足開齊開好國家規定課程，鼓勵支持教師優化教學方式，切實提高學生課堂學習效率。

各地各校要認真落實教育部《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面落實入學準備和入學適應指導要點，幼兒園要幫助做好入學準備，小學一年級要嚴格按照課程標準“零起點”教學，積極探索實施入學適應期過渡性活動課程。

各地各校要深入實施新課程新教材，積極引導師生用好國家中小學網絡雲平台和中國教育電視台“空中課堂”提供的精品課程資源，廣泛開展教師教學基本功和教學展示交流活動，精心做好教育部部署的“基礎教育精品課”遴選推薦工作，激勵廣大教師深入研究課程教材，勇於投身教學改革，融合信息技術，創新教學方式，準確把握學情，注重因材施教，不斷提高課堂教學質量。

6、嚴明教育教學工作紀律

落實學校承擔的“雙減”工作任務，必須強化教育教學管理，嚴格落實教育教學工作紀律。

新學期開學後，義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課後服務時間講新課。嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業，杜絕重複性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作業。嚴格執行考試管理規定，不得違規組織考試，考試結果不排名、不公佈並以適當方式告知家長和學生，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標籤”。

各地教育部門要強化對學校教育教學工作的指導和檢查，並暢通社會反映意見渠道，自覺接受監督；對發現的違規行為要立行立改、堅決予以嚴肅查處。

7、加強家校溝通和宣傳引導

各地各校要通過家長會、家長學校、家長委員會、學校開放日和致家長的一封信等多種途徑，向廣大家長深入宣傳中央“雙減”政策要求，詳細介紹本地本校貫徹落實的工作方案和具體舉措，密切與家長的溝通交流，主動爭取家長積極支持學校做好“雙減”有關工作，形成家校協同育人、協同減負的合力。