微能力點網絡課程學習心得

微課程製作的建議：時刻注意教育的對象是學⽣⼀個微課程只講⼀個知識點時間控制在10分鐘以內不要輕易跳過教學步驟有提⽰性的信息微課程是整體教學中的⼀個元素，注意整體的設計有恰當的提問結束時，有⼀個總結⽤字幕的⽅式做適當的補充讓孩⼦養成在學習單的指導下看視頻的習慣在學習單上，將微課程與相關的信息資源聯繫起來開始⼀門課程時，清楚地告訴學⽣課程的學習⽅式、評價⽅式讓學⽣瞭解主講⽼師的信息，激起對⽼師的好感借鑑可汗學院的教學⽅法、理念、策略學習其他領域的設計經驗。