允許學生犯錯是什麼教育規律

允許學生犯錯體現“嘗試—錯誤説”的規律要求。

“嘗試—錯誤説”指的是學習的進程是一種漸進的、盲目的、嘗試錯誤的過程。主要有：

教師應該允許學生犯錯誤，並鼓勵學生多嘗試，從錯誤中學習，這樣獲得的知識才會更牢固

在識記教育過程中，教師應努力使學生的學習能得到自我滿足的積極結果，防止一無所獲或得到消極的後果

在學習過程中，應加強合理的練習，並注意學習結束後不時地進行練習

任何學習都應該在學生有準備的狀態下進行，不能經常搞突然襲擊。