寫音節詞是什麼意思

寫音節詞就是寫出構成讀音中的音節。

音節詞分為單音節詞和雙音節詞。詞是由聲音和意義組成的語法單位．

音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。詞是最小的造句單位。能獨立使用的一個音節的詞是單音節詞，如：是，的，啊兩個音節組成的則是雙音節詞，如：造句，單位，不要。不過要排除如下情況：如電量單位（千瓦）組合成的那個新字。

一

在古代漢語中，一個漢字往往就是一個音節。雙音節是兩個字的詞，現代漢語較多。單音節詞是一個音節組成的詞，就是一個音節表示一定的意義。雙音節詞是兩個或者三個以上的音節組成的詞，就是這些個音節共同組成一定的意義。語文中，單音節詞是指一個拼音，直接就可以讀，不需要拼的，比如説“yi”“er”，雙音節詞是要拼讀出來的，比如説“hao”“huai”“da”等，雙音節詞佔大多數。

二，（1）音節中含有一個元音音素，稱為單音節單詞如：a，at ，hi，meet，three，etc.音節中含有兩個元音音素，稱為雙音節單詞如：hello，alone，etc.音節中含有三個或三個以上的元音音素，稱為多音節單詞如telegram，celebration，etc.另外要注意的是，英語中還有一種“成音節”，也看作一個音節，所以含有成音節時，就要多計一個音節喲！如apple，little，able，noodle，etc.

（2）在英語中元音特別響亮，一個元音可構成一個音節，一個元音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般説來，元音可以構成音節，輔音不響亮，不能構成音節。但英語輔音字母中有 4 個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一個音節叫單音節，兩個音節叫雙音節，三個音節以上叫多音節。如：take 拿，table 桌子，pota'to` 馬鈴薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝賀。tel'ecommu`nica'tion 電訊。

（3）劃分音節：元音是構成假姐音節的主體，輔音是 音節的分界線。兩輔音之間不管有多少個元音，一般都是一個音節。如：bed 牀，bet 打賭，seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beauty 美。兩元音字母之間有一個輔音字母時，輔音字母歸後一音節，如：stu'dent 學生，la'bour 勞動。有兩個輔音字母時，一個輔音字母歸前一音節，一個歸後一音節，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。如：fa'ther 父親，tea'cher 教師。

如何劃分音節

①在兩個音節的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬於前面的音節，一個屬於後面的音節。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter

②在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面音節裏的元音是長音則輔字組屬於後面一個音節，如果前面一個音節裏的元音是短音，則輔字組屬於前面一個音節。例如：長音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音： sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er

（4）重讀音節：單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時，應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。

（5）開音節：分為絕對開音節，相對開音節。

①絕對開音節：單個元音字母后面沒有輔字組的重讀音節。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret

②相對開音節：單個元音字母后面加單個輔音字母，再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如name these bike home ex-cuse.

（6）閉音節單個元音字母后面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結尾的重讀音節。例如：bag egg fish not cup如何判斷雙音節詞的重讀位置雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。

例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed含有a- be- de- re- in- ex- 等前綴的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加前綴或後綴而發生改變。

例如：a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor多音節詞的重讀位置多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。例如：´el-e-phant con-grat-u´la-tion詞尾有-ic或-tion，-sion的詞，在-ic或-sion，-tion前的一個音節上重讀。