教研員應該怎麼稱呼會比較好

教研員應該直接稱呼某某老師會比較好與“教師”相比，“教研員”對許多人來説，是個比較陌生的名字。

和基層一線的老師不同，教研員的工作跟社會、家庭缺乏直接而緊密的聯繫，社會關注度低。關注度低，並不都是壞事。在我看來，它可以讓人遠離功利，更有利於教研員潛心學習課程標準，鑽研學科教材，研究課堂教學。與學科教師的課堂教學相比，教研員的工作要紛繁複雜得多，這也決定了教研員常常存在着多種“角色”的轉換，其身份的“模糊性”也因此產生。

教研員作為學科教學中堅骨幹分子，指導任課教師任課，也是學科教研當然帶頭人物，是將課程目標落到課堂教學中的重要關鍵人物。但教研員也只是個教研員而已。稱呼某某老師即可。