從心理學角度孩子的房間佈置

1、充足。房間最好能有陽光照射進來，這樣有利於孩子身心健康的發展。

2、交流。不要把孩子房間裝修在長過道的盡頭，一般來説盡頭位置較為私密，這樣不利於孩子與家庭的溝通交流。有心理學家分析，長期生活在封閉不交流區域的孩子智力不如活潑空間中孩子智力高。

3、色彩豐富。色彩豐富，設計有層次感的房間能給孩子增添更多的樂趣，且有研究表明，寬敞、色彩豔麗的環境更有利於孩子智力的發展。

4、傢俱的選用

首先追求安全，這是不變的宗旨。儘量採用實木無氣味的，且避開鋒利、尖鋭的設計。

其次，不同年齡段的孩子，有着不一樣的講究。在學齡前，房間的最大的功能除了睡覺，更多是玩耍，所以騰開空間讓孩子有一小片玩耍的小天地。在7～13歲，是孩子很重要的一個心理階段，他們開始逐漸離開玩具，有了許多自己的愛好和祕密，此時家長可以為他們留一片區域讓他們自己自由發揮，適合各自獨一無二個性的發展。