初中語文老師優缺點

1、創設情境，激發學生參與活動的興趣。

2、體現“以學生為中心”的課程理念，讓學生做課堂的主人。

3、課的結構清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科學、過 渡自然。

4、教學思路清晰，過程流暢。

5、教學內容豐富，聯繫體育知識，拓展恰當。

6、用音樂融入課堂教學，體現新課標的精神。

7、教學設計可以説比較理想。

8、本節課能夠突出創新精神和實踐能力的培養。

9、 充分利用學生自制器材來完成本節課的教學， 提高器材的使用率。 激發學生的運動興趣。