動詞的分類與用法

動詞的分類

動詞可以按照含義及它們在句中的作用分成四類，即行為動詞（也稱實義動詞）、連繫動詞、助動詞和情態動詞。

（一）行為動詞

行為動詞（實義動詞）是表示行為、動作或狀態的詞。它的詞義完整，可以單獨作謂語。例如：

I live in Beijing with my mother.（我和我媽媽住在北京。）live，住

It has a round face.（它有一張圓臉。）has，有

（二）連繫動詞

連繫動詞是表示主語“是什麼”或“怎麼樣”的詞，它雖有詞義，但不完整，所以不能單獨作謂語，必須跟表語一起構成合成謂語，例如：

We are in Grade Two this year.（今年我們在兩年級。）are，是

are 這個詞的詞義“是”在句子中常常不譯出。

連繫動詞可具體分為三類：

1、表示“是”的動詞be。這個詞在不同的主語後面和不同的時態中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特別予以注意。例如：

He is a teacher.（他是個教師。）

He was a soldier two years ago.（兩年前他是個士兵。）

We are Chinese.（我們是中國人。）

2、表示“感覺”的詞，如look（看起來），feel（覺得，摸起來），smell（聞起來），sound（聽起來），taste（嚐起來）等，例如：

She looked tired.（她看一去很疲勞。）

I feel ill.（我覺得不舒服。）

Cotton feels soft.（棉花摸起來很軟。）

The story sounds interesting.（這個故事聽起來很有趣。）

The flowers smell sweet.（這些花聞起來很香。）

The mixture tasted horrible.（這藥水太難喝了。）

3、表示“變”、“變成”的意思的詞，如become， get， grow， turn， 都解釋為“變”、“變得”，例如：

She became a college student.（她成了一名大學生。）

He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的臉色變蒼白了。）

The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.（春天來了，天氣變得暖和些了，白天也變得較長些了。）

He grew old.（他老了。）

[難點解釋]

注意區別以下一些動詞的用法，它們既可以作為行為動詞，又可以作為連繫動詞。

1、look看看起來

He is looking at the picture.（他正在看這圖片。）行為動詞

It looks beautiful.（它看上去很美麗。）連繫動詞

2、fell摸感覺

1）I felt someone touch my arm.（我感到有人碰我的手臂。）行為動詞

Are you felling better today than before?（你今天比以前感到好些了嗎）連繫動詞

3、smell嗅聞起來

My little brother likes to smell the apple before he eats it.（我的小弟弟喜歡在吃蘋果前聞一聞。）行為動詞

Great! The flowers smell nice.（這些花聞起來多香啊！）連繫動詞

4、sound弄響，發音聽起來

The letter “h” in hour is not sounded.（在hour這個詞中字母h是不發音的。）行為動詞

The gun sounded much closer.（槍聲聽起來更近了。）連繫動詞

5、taste辨味嚐起來

Please taste the soup.（請嘗一口湯。）行為動詞

The soup tastes terrible.（這湯嚐起來味道太差了。）連繫動詞

6、get得到，獲得變

There are some bananas on the table. Each of you can get one.（桌上有些香蕉，你們每個人可以拿一個。）行為動詞

7、grow生長，種植變

Do you grow rice in your country?（你們的國家種水稻嗎）行為動詞

It’s too late. It’s growing dark.（太遲了，天漸漸變暗了。）連繫動詞

8、turn轉動，翻動，使變得變

The earth turns around the sun.（地球繞着太陽轉。）行為動詞

When spring comes， the trees turn green and the flowers come out.（春天來了，樹葉變經綠了，花兒開了。）連繫動詞

上述句子中的動詞如grow、get、turn等，既可以作連繫動詞，又可以作行為動詞。如何來辨別它們呢有一個最簡便的方法，即用連繫動詞be替換句子中的這些動詞，句子仍然成立就是連繫動詞反之，不能替換的，就是行為動詞。例如：

The trees turn/are green when spring comes.（春天來臨，樹葉變綠。）

The earth rurns around the sun.（地球繞着太陽轉。）

這第二句句子中的turn是行為動詞，意為“轉動”。無法以is替換。

（三）助動詞

這類詞本身無詞義，不能單獨作謂語，只能與主要動詞一起構成謂語，表示不同的時態、語態、表示句子的否定和疑問，例如：

He does not speak English well.（他英語講得不好。）

句中的does是助動詞，既表示一般現在時，又與not一起構成否定形式。

A dog is running after a cat.（一條狗正在追逐一隻貓。）

句中的is 是助動詞，和run的現在分詞一起構成現在進行時。

Did he have any milk and bread for his breakfast ?（他早餐喝牛奶、吃麪包嗎）

句中的did是助動詞，既表示一般過去時，又和動詞have一起構成疑問。

（四）情態動詞

這類詞本身雖有意義，但不完整。它們表示説話人的能力、説話人的語氣或情態，如“可能”、“應當”等。這類動詞有can， may， must， need， dare， could， might等。它們不能單獨作謂語，必須與行為動詞（原形）一起作謂語，表示完整的意思，例如：

I can dance.（我會跳舞。）can， 能， 會

He can’t walk because he is a baby.（因為他是個嬰兒，不會走路。）can’t， 不必

May I come in（我可以進來嗎）may， 可以

第二節 及物動詞與不及物動詞

行為動詞（即實義動詞）按其是否需要賓語，可以分為及物動詞和不及物動詞。

一、及物動詞

後面必須跟賓語，意思才完整，例如：

Give me some ink， please.（請給我一些墨水。）

If you have any questions， you can raise your hands.（如果你們有問題，你們可以舉手，。）

二、不及物動詞

後面不能跟賓語，意思已完整。不及物動詞有時可以加上副詞或介詞，構成短語動詞，相當於一個及物動詞。例如：

He works hard.（他工作努力。）

Jack jruns faster than Mike.（傑克跑步比邁克要快些。）

Please look at the blackboard and listen to me.（請看黑板，聽我説。）

He got and “A” this time because he went over his lessons carefully.（這次他得了個“A”，因為他仔細地複習了功課。）

[難點解釋]

1、許多動詞可用作及物動詞，也可用作不及物動詞，他閲讀中必須仔細體會和區別，例如：

Who is going to speak at the meeting?（誰打算在會上發言）speak， 不及物動詞

Few people outside China speak Chinese.（在中國外很少人講漢語。）speak，及物動詞

2、要特別注意有些動詞英漢之間的差異。某些詞在英語中是不及物的，而在漢語中卻是及物的。有時則相反。例如：

He is waiting for you.（他在等你。）

英語wait為不及物動詞，漢語“等”為及物動詞。

Serve the people.（為人民服務。）

英語serve為及物動詞，漢語“服務”為不及物動詞。