皮亞傑客觀永久性名詞解釋

它是指兒童理解了物體是作為獨立實體而存在的，即使個體不能知覺到物體的存在，它們仍然是存在的。

感知運動階段（0—2歲）。特點是個體通過感、知覺動作來適應外部環境，手的抓取、嘴吸吮來探索世界逐步建立客觀永久性概念，即不在自己眼前的事物並不意味着。