花牛歌課文解析

徐志摩《花牛歌》這首詩描寫了一隻或坐或走或卧，都悠閒散漫，自由自在的花牛。隨着它的行動，草地、野花、天空、白雲、悄悄移動的太陽、青翠的山峯都一一出現在我們面前。表現出詩人對自由生活的喜愛與嚮往。讀完了這首詩歌，我們知道這是一隻淘氣可愛的花牛。

《花牛歌》全詩四節，運用迴環反覆的結構，生動形象地把花牛的行動活潑地展現出來，描繪了一幅花牛在草地上閒暇愜意的生活畫面。兩首詩歌的語言簡短精練，有助於引導學生運用前兩篇精讀課文習得的方法——藉助插圖，抓關鍵詞，邊讀邊想象畫面，來體會詩歌藴含的情趣，感受大自然的美好。《花牛歌》的插圖畫了一頭坐在草地裏的花牛，它閉目小憩，四周圍繞着美麗的剪秋羅，其中的一穗被花牛壓扁了，表現了花牛的可愛、頑皮。這幅插圖把第一小節文字描繪的畫面，直觀形象地呈現出來。讓學生照樣子繼續想象：花牛在草地上還做了什麼，結果怎麼樣幾幅畫面合在一起，能幫助學生更好地理解花牛的悠閒自在。

這首詩通過描寫草地上的花牛行動的各個景，表現了花牛的自由自在，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。

讀完了這首詩歌，我們知道這是一隻淘氣可愛的花牛。

第一節：花牛在草地上休息，壓扁了一穗剪秋羅。花牛、綠草地、剪秋羅色彩鮮明，畫面感極強。“壓扁了剪秋羅”可以看出花牛的無拘無束。

第二節：花牛在草地上睡覺，身上的白色和白雲融為一體，“霸佔”一詞寫出了花牛與自然融合為一體，無拘無束。

第三節：花牛甩着尾巴走在在草地上。

小尾巴甩得滴溜溜”這個動作令我們感受到了花牛的自由自在和快樂。

第四節：夕陽西下，花牛在草地上睡覺。“做夢”和“偷渡”是擬人修辭，做夢可以夢到很多東西，偷渡則給人神祕之感，指太陽悄悄地落山了，説明時間過得很快，這兩處擬人給了我們無限的想象空間。我們可以設想，也許花牛在夢中有美味的青草，有蛐蛐在彈琴，有傍晚的陽光......

讀着這首詩，我們眼前彷彿出現了一頭憨態可掬的花牛。它或坐或走或卧，都悠閒散漫，自由自在。隨着它的行動

草地、野花、天空、白雲、悄悄移動的太陽、青翠的山峯都一一出現在我們面前。