假如蜻蜓有複眼作文

動物學校正在舉行考試，教室裏靜悄悄的。

突然，小蜈蚣叫起來：“老師，小蜻蜓偷開我的試卷！”

“是的。”趴在牆上的小壁虎也跟着説，“它還瞪着眼睛盯着我的試卷哩。”

鸚鵡老師心平氣和地説：“你們別錯怪它。你們看，小蜻蜓正在專心致志的答題呢。”

“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷，不信，您過來看。”牆角的蝸牛忍不住了，嚷嚷起來。

“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉睛地望着我做的題目答案。”樹上的麻雀也開口了。

在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地説：“對不起，同學們！我剛才一直認真的考試，也確實也看到你們的卷子，可是，我絕對不想偷看你們的試卷。”

大家更糊塗了，鸚鵡老師解了謎：“其實呀，昆蟲的眼睛裏面有許許許多多的小眼睛，叫複眼。蜻蜓就長有一雙複眼，它共有兩億多隻小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉動，但是可以同時把四周的情況看得一清二楚。”

大家一聽，驚訝得伸出舌頭。

“當然，小蜻蜓是誠實的，它並沒有偷看。它考的是昆蟲學，內容和你們不一樣。”

聽老師這麼一説，小動物都不好意思低下了頭，搶着和小蜻蜓賠禮道歉。

教室裏又恢復了原來的平靜，大家又開始專心的答題。

春天到了，無處不在的昆蟲活躍起來。你熟悉哪些昆蟲呢

你認真觀察過它們嗎關於它們的傳説、故事，你聽説過嗎它們身體的每一部分叫什麼名字，你知道嗎它們的生活習性，你瞭解嗎

每一個小小的昆蟲身上，都有很多動人的故事，有講不完的科普知識，有許多奇妙有趣的現象，要想活靈活現地寫好它們，恐怕是要做一番功夫的。

假如對它們視而不見，聽而不聞，茫然無知，又怎麼能寫好它們呢本期的寫作寶典，為大家推薦著名作家汪曾祺先生寫昆蟲的名篇，細心琢磨琢磨，沒準你會寫出更有意思的文章呢！

複眼 我從小學三年級“自然”教科書上知道蜻蜓是複眼，就一直琢磨複眼是怎麼回事。“複眼”，想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。那它怎麼看呢是每個小眼睛都看到一個小形象，合成一個大形象

還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一個完整形象琢磨不出來。

凡是複眼的昆蟲，視覺都很靈敏。

麻蒼蠅也是複眼，你走近蜻蜓和麻蒼蠅，還有一段距離，它就發現了。噌――飛了。

我曾經想過：如果人長了一對複眼 還是不要！那成什麼樣子！