簡述程序教學的基本原則

1、

小的步子:教材上的知識項目應該是許多具有邏輯聯繫的小步子，下一步與上一步之間的難度、深度差異不要太大，要方便學生順利的學習。

2、

積極反應:學生對每個知識項目的問題都要做出反應。

3、

及時反饋:對學生的反應應及時給出反饋信息，進行強化。

4、

低錯誤率:將錯誤率降到最低限度，使學生有可能每次都做出正確反應。