以非當世惑亂黔首是什麼意思

“這些儒生不學習，不推崇今天的學問和學説，反而學習古代的，並且借古諷今，迷惑老百姓的視聽，惑亂民心。”

秦國剛剛統一六國的第一年，六國雖滅，但全國人民的思想及主張正處於一個四分五裂的狀態，各種各樣的思想都在蔓延，大家用自己的思想去理解始皇的命令，這將是一個非常危險的狀況。思想怪異、混雜氾濫，將會給統治者埋下險情。一建國，李斯就反對各位博士提出的“事不師古而長久者，非所聞也”等提倡古法舊制的治國觀點，從此看出，李斯是一個非常懂的文化侵略與文化滲透的危害的，他提出“今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首”，來反駁眾博士的觀點，接着用“人善其所私學，以非上之建立”，“私學而相與非發教，人聞今下，則名以其學議之入則心非，出則巷議，誇主以為名，異取以為高，率羣下以造榜”的理由來為自己説明。