畢業班分班的利與弊

畢業班分班教學有利於因才施教，把學習好的學生分在一起可以從學習時間、學習強度、教學量等方面統一安排，不用去想着基礎較差的學生如何理解和接受知識的問題，提高教學的效率。

但也存在一定的弊端，那就是人為地把學習較差的學生編在一班會打擊師生的積極性。