勸學句式的歸納

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勸學句式的歸納

1勸學特殊句式

1、雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也(判斷句,“……者,……也”表判斷,可譯為“……的原因”)

2、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也.(判斷句,“……者,……也”表判斷)

3、善假於物也(狀語後置)

4、蚓無爪牙之利,筋骨之強.(定語後置)

5、取之於藍而青於藍冰,水為之而寒於水.(狀語後置介詞結構“於水”,表示比較)

6、輮以為輪(省略句:輮(之)以(之)為輪)

7、輮使之然也(省略句:輮(之)使之然也)

8、無以至千里(固定句式,“無以……”意為“沒有用來……的辦法”)

2勸學古今異義

1、博學古義:廣博地學習,廣泛地學習。例:君子博學而日參省乎己。

今義:知識、學識的淵博。

2、參 古義:檢驗。例:君子博學而日參省乎己。

今義:加入。

3、假古義:憑藉,藉助。例:假輿馬者。

今義:與“真”相對。

4、金古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。

今義:金子,黃金

5、爪牙古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

今義:壞人的黨羽、幫兇。

6、用心 古義:因為用心。例如:用心一也。

今義:讀書用功或對某事肯動腦筋。

7、繩 古義:墨線。例:木受繩則直

今義:繩子,繩索。

8、跪 古義:腿腳 。例:蟹六跪而二螯

今義:跪下

9、疾 古義:疾勁,強,大,這裏指聲音宏大 。例:聲非加疾也

今義:疾病

10、致 古義:達到(而致千里)

今義:贈送,給予

11、寄託 古義:這裏指藏身(非蛇鱔之穴無可寄託者)

今義:大致指心靈、精神的某種依靠

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