生數與成數有何區別

       五行生數為：1、2、3、4、5

       五行成數為：6、7、8、9、10

       天地之數是由五行的生數和成數組成的。

     《尚書》洪範九疇篇有：“五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。”皆其生數。《禮記》月令篇有：“木數八，火數七，金數九，水數六，土數五。”皆其成數。

      古人曰：“五行生數，未能變化各成其事。水凝而未能流行，火有形而未生炎光，木精破而未體剛，金強而斫，土滷而斥”這段話的意思是：五行的生數，表示事物未能變化到它們各自能夠做事當用。就像：水剛開始凝聚而不能夠流動運行，火剛有形而沒有生成能夠炎上的光，木精剛破土而出的稚嫩而未到形成枝幹體剛挺拔，金在初強階段而不能成刃從革變形，土在滷的不能稼穡階段所以不能開拓種植。這段話意思很清楚，為了還原字意，翻譯的比較生硬。

      五行的生數，表示事物還在稚嫩時，不能夠使用。五行沒有成材，就像嫩苗未成材不能做棟樑。相對於後面的五行成數，表示五行已經長成，可以做事了。就像樹木長成大樹，有用了，可以做棟樑。

     古人曰：五行生數“配以五成”所以用五者，天之中數也。於是水得於五，其數六，用能潤下火得於五，其數七，用能炎上木得於五，其數八，用能曲直金得於五，其數九，用能從革土得於五，其數十，用能稼穡。

       五行的成數是在五行的生數的基礎上都與“五”相加而得到的。生數得到五之後，化為“成數”。洪範五行所講的五行各有其功能和效用。即：水潤下，火炎上，木曲直，金從革，土稼穡。按五行生數和成數原理，五行為生數1、2、3、4、5時還不能發揮五行的功用，只有五行成數即6、7、8、9、10才能發揮五行的功用。

生數，讀音為shēng shù，漢語詞語，意思是五行相生之數。出處：《舊唐書·禮儀志二》：“﹝明堂﹞方衡，一十五重。按《尚書》，五行生數一十有五，故置十五重。”

成數，表示一個數是另一個數的百分之幾十的數，相當於百分數。例：一成就是10%，三成五就是35%，八成五就是85%一數為另一數的幾成，泛指比率：應在生產組內找標準勞動力，互相比較，評成數。表示一個數是另一個數的十分之幾的數，叫做成數。