三年級語文新課程目標

小學三年級語文新課程標準，如下所示：

一、識字與寫字：

1、對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣

2、會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力

3、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規範、端正、整潔。

二、閲讀：

1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文

2、初步學會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問

3、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。

三、習作：

1、留心周圍事物，樂於書面表達

2、能寫下見聞、感受和想象的內容

3、願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。

四、口語交際：

1、能用普通話與人交談

2、聽人説話能把握主要內容，並能簡要轉述

3、能清楚明白地講述見聞及自己的感受和想法。

五、綜合性學習：

1、能提出學習和生活中的問題共同討論

2、結合語文學習，觀察大自然和社會並能書面表達

3、在家庭、學校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。