受眾的選擇性心理名詞解釋

受眾選擇信息的過程並非簡單受到某種單一因素的影響，試圖用某種單因論來解釋它是不全面的。對我們來説，重要的是要理解受眾心理上的選擇過程的重要性。

受眾的選擇性因素有：①選擇性接觸：面對着眾多的媒介信息內容，受眾成員無法毫無選擇地被動地注意所有這些內容並對它們作出反應。他們只能根據自己的不同特點、不同需求，有選擇地使用媒介。

②選擇性理解：這是指受眾對已被接觸和感知的大眾傳媒的信息所給予的意義，同傳播者給予的意義是否一致，而理解的程度對於勸服來説是具有決定性的。

③選擇性記憶：受成員對自己所接觸、理解的媒介信息，並非能全部長久地印入腦海之中，而只是有篩選地記住一部分內容。

解釋選擇性因素的幾種觀點：①認識的連貫論（認知不和諧理論）的解釋 ：受眾的選擇性因素，是幫助受眾成員避開與自己固有觀念不和諧的信息的騷擾，從而保持心理平衡和認識一貫性的機制。根據這種觀點，人們有意識地選擇那些與自己的立場、觀點、信仰一致的內容，而對那些不一致的內容則不予注意、迴避或不接觸，避不開時則通過選擇性理解和解釋減少其對自己固有觀念的衝突。

②使用與滿足理論的解釋：受眾成員往往接觸、理解並住記那些能滿足自己需要或興趣的信息。這些信息可能與他們原有的觀點相一致，也可能有悖於固有的觀點。

③可獲得性（易得性）論的解釋：受眾成員常常選擇那些最易獲得、最易吸收的傳播內容，並且往往由於某些信息易於獲得，自己也沒有什麼特殊理由拒不接受而記住了這些內容。（應當注意“黃金時間”的效應）

信息的獲得性對受眾的信息接收行為雖會產生一定的影響，但是這種影響本身受到傳播環境的制約。雖然在條件相等的情況下，容易獲得的信息較易引起受眾的注意，但不宜過於誇大可獲得性因素的影響。