低年級小學生每日朗讀多少時間

小學生閲讀時間具體根據自己的時間和精力來制定，最少不小於15分鐘，半小時至1小時內最佳，需要每天都堅持。

閲讀對於孩子的好處有以下幾點：

1、課外閲讀豐富學生的生活，有助於學生形成良好的道德品格和健全的人格。

學生大量閲讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小説、世界名著縮編本等，內心世界很容易產生震盪，促進小學生獨立、自然地成長，其效果遠勝於教師口乾舌燥的説教。

2、課外閲讀開拓學生視野有助於在讀中積累語言。

課外閲讀可以讓學生不出門，便知天下事，只有博覽羣書才能博識。閲讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閲讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。

通過課外閲讀，增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力，以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

3、課外閲讀陶冶了學生情操有助於理解和運用祖國語文。

學生通過課外閲讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衞家的現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了淨化。

為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎。讀書不僅對學生的學習有着重要作用，對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。

4、課外閲讀提高了學生的寫作能力，讓學生形成了能力。

讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閲讀，可以將他們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去。

閲讀擴大了學生的閲讀面，開拓了學生的視野，增強了學生思維的敏捷性，豐富了學生的知識儲備，使學生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐於自己的作文之中，使學生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。

5、培養學生的閲讀習慣，有助於培養自主學習的良好習慣。

課外閲讀可以提高學生的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理課外閲讀可以使學生的知識得到積累課外閲讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量課外閲讀能使學生明白事理，增強能力，讓學生學會做人，學會做事。