醫學院的屍體叫什麼

叫大體老師。

在中國由於受傳統文化的影響醫學院得到一具遺體不是很容易，渠道主要是死刑犯或極少數的捐獻者遺體，所以學校在上解剖課時都會對遺體表現的很尊重，因為這種實踐課對學醫的人太重要了，故而稱遺體為大體老師。謝謝大家！

被用來教學和做醫學研究的屍體們，在醫學院裏通常有一個別致的稱呼：大體老師。上解剖課時，老師們就躺在解剖櫃上，以身試教。

而解剖人體結構時，必然要用到解剖刀。至於刀子到底有多鋒利，絕無誇張的説，就是吹毛立斷、見血封喉，碰肉即開。。。所謂“武林至尊，寶刀屠龍，號令天下，誰敢不從”。

大體老師、無語良師

醫學院屍體來源主要有死刑犯、未知屍體、個人遺體捐獻、學院之間的轉增。

1、死刑犯

我國早期醫學領域發展極為緩慢，其中一個主要原因就是缺乏大量教學屍體。

以前那個年代，社會較為混亂，自然衍生出了很多罪大惡極之人，這批人被逮捕後被判處死刑，在當時，家裏出了個大學生是光宗耀祖的事，反之，家裏出了個罪犯，也是極度恥辱的事，所以很多親屬即便尊崇“魂歸故里”的思想，也不願意去認領死刑犯的遺體。

當然，以前交通閉塞，信息傳播不發達也是一大因素，就算親屬願意認領死刑犯，也有很多人不願意把死刑犯骨灰帶回家鄉安葬，再考慮到死刑犯做過的諸多錯事，所以很多家屬都願意將死刑犯的屍體，捐獻出去用於醫學研究，此舉等同於變相贖罪。

所以，各大醫學院早期的教學屍體，主要來源就是各地區的死刑犯的屍體。