雙基三基是什麼

     雙基是兩個帶有“基”字的概念或者詞語的高度概括、簡稱，“雙基”在不同的歷史時期、不同的場合以及不同的學科專業往往會賦予特定的含義。

     雙基通常是指學校教學內容中基礎知識、基本技能的“雙基”。主張把基礎知識和基本技能作為普通中小學教學內容核心的課程理論，即為“雙基論”。這種課程理論植根於中國大地，對我國當代的課程實踐產生了深刻的影響，現行中小學課程的優劣無不與“雙基論”有密切的關係。

   “三基”即基層建設、基礎工作和基本功訓練。

  三基一詞產生於 “大慶會戰”，是石油石化行業長期以來一直堅持、並從中受益的傳統工作方法。當年大慶石油會戰中的“三基”工作，被概括為“以黨支部建設為核心的基層建設，以崗位責任制為中心的基礎工作，以崗位練兵為主要內容的基本功訓練”。

 三基一詞被廣泛使用，但是原來的表達沒有改變，簡單而通俗的表示就是，基層，基礎，基本功。

雙基”

雙基通常是指學校教學內容中基礎知識、基本技能的“雙基”。主張把基礎知識和基本技能作為普通中小學教學內容核心的課程理論，即為“雙基論”。

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“三基”

根據課程的任務，可以將課程分為：基礎性課程、拓展型課程、研究型課程。其中，基礎性課程注重學生基礎能力的培養，即培養學生作為一個公民所必需的以“三基”（讀、寫、算）為中心的基礎教養，這也是中小學課程的主要組成部分。所以，這裏“三基”指的是“讀、寫、算”。