幼兒園大班遊戲教案

幼兒園大班體育遊戲教案5篇1大班體育遊戲： 勇救小動物 遊戲目標：1、練習蹬腳踏車，發展幼兒動作的協調性和靈敏性.提高平衡能力.2、培養幼兒勇敢、愛護小動物的精神。 遊戲準備： 腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干（為幼兒人數23菲 倍）遊戲玩法：將幼兒分成人數相等的2路縱隊，站在場地一端每隊之間放置大紙箱一個場地中間設置山洞場地 另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。 老師發令後，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鑽過山洞、到達浮橋。上橋救起1個小動物，並帶着小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的 小動物數量多為勝隊。 遊戲規則：1、必須雙手扶把腳踏車至浮橋待上橋後 才能救小精靈。 2、若遊戲中途發生意外情況或未帶小動物成功返 迴應在原地重新通過。2大班體育活動－調皮的小袋鼠（單雙腳跳）活動目標：1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。2、通過遊戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。3、樂意參與跳的活動，並努力克服困難，一直跳到結束活動準備：圈若干、椅子兩把。　活動過程：1、準備活動。　幼兒園大班體育活動－調皮的小袋鼠（單雙腳跳）遊戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。2、遊戲活動：調皮的小袋鼠（1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。（2） 遊戲開始前，教師先師範講解動作要領及過程，讓幼兒明白遊戲的規則及玩法。戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進行開合跳圈，最後繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續進行第一位幼兒的動作。　3、放鬆活動。教師帶領幼兒邊唱邊進行遊戲袋鼠。附：兒歌跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉身跳，天天跳，身體好。3大班體育教案：數字格子跳跳樂活動目標：1、探索泡沫墊的多種玩法。2、結合數字規律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協調能力。3、努力聽清教師指令，遵守遊戲規則。活動準備：人手一塊泡沫墊，1-10的數字卡片2套。活動過程：一、開始部分。今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧！（幼兒隨鈴鼓的變化變大圓—-小圓—-蝸牛圓 ） 二、基本部分。1、出示泡沫墊，你們知道這是什麼嗎它有什麼用泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩遊戲呢我們一起來試試。現在小朋友們分成2組遊戲，可以自己玩，也可以和同組的小夥伴一起玩。（幼兒四散遊戲）師觀察幼兒活動情況，對幼兒在遊戲過程中出現的情況及時進行指導（合作、交 往方面）※ 幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從泡沫墊的一端爬到另一端。※ 幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然後，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。※ 可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳併攏，不得分開。2、講評幼兒遊戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。3、出示袋鼠圖片，問：這是誰它最大的本領是什麼今天我們來和小袋鼠學習跳的本領，看看誰會是跳躍冠軍。4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。※ 將泡沫墊平放，雙腳併攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。※ 將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察並實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。※ 將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒儘量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放鬆運動。6、遊戲《數字格子跳跳樂》。出示數字卡片，請幼兒自由挑選一塊，並貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。※ 單腳跳順數（或倒數）。※ 雙腳跳單數。提醒幼兒兩排的單數都要跳。※ 左腳跳單數、右腳跳雙數。提醒幼兒想好再跳。變化擺放方法，繼續遊戲。三、結束部分，遊戲《叫號猜猜碰》。幼兒聽教師叫號，叫到的兩個同號幼兒為一組，進行剪刀、石頭、布的遊戲，後結束活動。4大班體育教案：運西瓜 遊戲目的：1. 根據提供的平衡台進行遊戲，並且完成一定的任務。2. 發展幼兒自我保護能力及集體的合作精神。3.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。準備：平衡台、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網球過程：一、 幼兒與教師一同做準備活動。1.繞場跑（越過不同的障礙）。2.自己選擇平衡台做各種動作。二、1.故事情節：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來2.進行一些準備練習：站立傳西瓜（引導幼兒多種方法）、3.擺木樁進行遊戲，開始運西瓜。（講一些要求）4.加大難度運網球四.遊戲評價。

表揚有突出表現的和能大膽嘗試新方法的幼兒

鼓勵全體幼兒要主動學會想辦法克服困難。